Психологічний майстер-клас для педагогів

2014-11-12

12 листопада практичний психолог Слободяник Г.І. провела майстер - клас для педагогів на тему "Вплив розвитку дрібної моторики на формування мовлення та інтелектуально-творчого потенціалу дітей дошкільного віку".

Робота з розвитку дрібної моторики має починатися задовго до того, як дитина піде у перший клас. Таким чином вирішуватимуться два завдання: по-перше, загальний інтелектуальний розвиток , по-друге, готовність до оволодіння навичками письма, що в майбутньому допоможе уникнути багатьох проблем шкільного навчання.

Педагоги ознайомилися з психологічними передумовами розвитку дрібної моторики рук дітей дошкільного віку, навчилися діагностувати рівень розвитку функціональності руки дитини та розширили знання про традиційні та нетрадиційні методи розвитку дрібних мязів рук дошкільників.

Підсумком заходу стала вправа «Валіза, м’ясорубка, корзина», яка визначила основні показники щодо практичного застосування запропонованого на майстер-класі матеріалу.